因此可以说“白话文运动”是标志现代汉语书面共同语最终形成的语言文字运动。

语法学中所讲的某一小类实词的“语义特征”是指该小类实词所特有的、能对其所在句法格式起制约作用的、足以区别于其他小类实词的“语义要素”

第二个实例：关于“动词+了+时量+了”句式。

第三是关于“空语类”（即空宾语和空主语）的语义所指问题。

第二种情况是多个动词和多个名词之间的“选择性指向关系”

现代汉语中能受介词结构“对（于）……”修饰的只限于双音节的二价抽象名词，即“名2（抽象）”。

如果介词“对（于）”的宾语成分（即“对（于）”后面的那个名词）在语义上可以任意地理解为“的”字后面那个二价名词的不同性质的某个配价成分的话，那么整个结构就会有歧义了。

第二，矩阵中变换之前竖行的句子，即矩阵左边作为原句式的一个个实例，形式（即词类序列）必须相同，语法意义（也称为“高层次语义关系”）也必须一致。

所以通常能够用层次分析法分化的歧义句式尽可能就用层次分析法来分化，而不必用变换分析法

第二是关于“反身代词”的所指问题。

语言学-语法学=语义学”，意思就是语义问题不应放在语法规则之内

三是在表示前一种“比较”的语法意义时，可以有相应的否定形式，如（39）；而在表示后一种“比拟”的语法意义时，没有相应的否定形式

语法上一般把可独立使用并有指称作用的“X的”叫作“转指X的”，把不能独立使用并且没有指称作用的“X的”叫作“自指X的”。

“结构语言学”或称“结构主义语言学”，最早指瑞士语言学家索绪尔创立的语言学理论，但影响最大的是后来发展起来的美国描写语言学理论（即美国结构语言学理论）。

一是语句的使用者，即说话人和听话人；二是使用语句的环境，包括说话的场合、对话双方或上下文等；三是语句在具体语境中产生的意义。

通过具体概念来理解抽象概念是最一般的认知方式。因此语言中的隐喻最常见的是用一个较具体的概念隐喻另一个较抽象的概念。

表示具体事物的名词都不能受“对（于）……”这一介词结构的修饰。

首先可以发现，名词所表示的事物（特别是时间词语），如果属于带有顺序性而又周而复始不断循环出现的，那么这些名词就能出现在“名词语+了”这一句法格式里。

层次分析更大的作用在于有助于发现新的语法现象，揭示新的语法规律。

因为凡“把”的宾语为表示占有、领属的偏正结构，都不能变换为双宾结构。